2020-2
Proyecto Inclusión sin Barreras
Acompañamiento y Permanencia
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BIENESTAR-ASUNTOS ESTUDIANTILES
UNIMINUTO CENTRO UNIVERSITARIO ZIPAQUIRÁ
INCLUSION SIN BARRERAS
INCLUSIÓN Sin Barreras representa la unión, la diversidad y el vínculo que formamos las personas, es importante conocer la inclusión ya que como comunidad educativa debemos involucrarnos en esta problemática para aportar nuestros conocimientos en estos proyectos y replicar este mensaje que se quiere brindar, involucrar a todas las personas en la sociedad con el objetivo de incluir y que puedan participar en ella y así mismo beneficiarse según sean las problemáticas y las causas que se generen en el entorno, sin embargo este proyecto puede mejorar cual sea el porcentaje del diario vivir de cada individuo. Encontramos la moral y labor en todos los aspectos, todos como individuos tenemos los mismos derechos más allá de la cultura, una dificulta física o estatus económico, encontré en internet una frase que va de la mano con el nombre del proyecto “No es la discapacidad lo que hace difícil la vida, sino las barreras que pone la sociedad” y el principio de una exclusión social.
Valentina (creadora del sìmbolo del proyecto)
Los motivos que nos llevaron a plantear INCLUSIÓN Sin Barreras en nuestra formación, son porque en la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO, Centro Regional Zipaquirá-CRZ se encuentran ya unos documentos creados sobre la inclusión social en semestres anteriores y el fin es realizar la divulgación de todo el material en beneficio de la comunidad universitaria..
El proyecto de inclusión da alcance al Modelo de Atención Integral del Estudiante-MAIE y dentro de las acciones que el área realiza esta el acompañamiento psicosocial a toda la población del CRZ y semestre a semestre realiza la focalización a estudiantes en condición de discapacidad.
Alexa, Lina Fernanda, Miguel, Laura Valentina,Jeny Paola y Karol.
El proyecto se focaliza en la atención de estudiantes con baja visiòn y pretende dar a conocer de manera didáctica a través de dos infografías aspectos teóricos sobre las enfermedades oculares: causas, síntomas y prevención.
Otra de las propuestas aquí presentadas expone un video con unas entrevistas sobre los conocimientos de las personas frente a las enfermedades oculares, otro video con orientaciones para profesores y estudiantes de algunas estrategias de enseñanza y aprendizaje para estudiantes con baja visión y un video donde se muestran algunos mitos y verdades sobre los diferentes tipos de discapacidad.
Infografìa elaborada grupo estudiantes responsabilidad social 2020-1
Infografìa elaborada grupo estudiantes responsabilidad social 2020-1
Proyecto realizado por los estudiantes en práctica de responsabilidad social 2020-1:
ALEXA FERNANDA GALVIS VERGARA
LINA FERNANDA CONDE
MIGUEL MANOSALVA
LAURA VALENTINA AGUILAR
JENY PAOLA CAMACHO
KAROL GISELLL CARMONA ACOSTA
Conoce usted, ¿cuàles son las enfermedades oculares?
Se obtuvo un proceso satisfactorio dado que el espacio de Practica de Responsabilidad Social permitió conocer las discapacidades y de tal manera eliminar una serie de mitos que se tenían al respecto, de igual manera se cumplió con los procesos y objetivos planteados al inicio de curso permitiendo aumentar las posibilidades de un ambiente inclusivo en la corporación Universitaria Minuto de Dios.
Luisa Fernanda
MITOS Y VERDADES
El proyecto Inclusión sin barreras del área de Acompañamiento y Permanencia, de Bienestar Institucional creó nuevas perspectivas referente a la manera de ayudar a disminuir la segregación de las personas con algún tipo de discapacidad, tanto visual como auditiva, es decir, nos expresa la mejor manera de interactuar con los alumnos que tiene esta condición, pero no solo en relaciones interpersonales sino poder sacar el máximo de las habilidades que ellos poseen para que tengan un aprendizaje integral. Por otro lado, es indispensable que el proyecto logre una difusión entre el personal académico para generar una inclusión social palpable. Para generar cambios en toda la comunidad de Uniminuto Zipaquirá.
Alexa Fernanda