
2020-2
Proyecto Inclusión sin Barreras
Acompañamiento y Permanencia
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BIENESTAR-ASUNTOS ESTUDIANTILES
UNIMINUTO CENTRO UNIVERSITARIO ZIPAQUIRÁ



Inclusión, el arte de la aprobación social
Para este segundo semestre del año 2020 se busca continuar enriqueciendo el proceso de conocimiento sobre la discapacidad visual desde diferentes estrategias de socialización del proyecto general de inclusión que desarrolla el área Acompañamiento y Permanencia de Bienestar Institucional de la Corporación Universitaria Minuto de Dios- Uniminuto, Centro Regional Zipaquirá-CRZ desde una mirada de la educación inclusiva.
Este nuevo proyecto titulado: "Inclusión, el arte de la aprobación social" es liderado desde la práctica de Responsabilidad Social por la estudiante Ana María León.
La meta general del proyecto:
"Socializar a la comunidad educativa del CRZ, el proyecto Inclusión Sin Barreras a un 10% de la comunidad universitaria". Gracias a la comunidad universitaria, alcanzamos hasta el 19 de noviembre 415 visitas, para un alcance del 13.2 %.
Mi nombre es Ana María León Rincón estudiante de práctica de responsabilidad social y estudiante en ingeniería sistemas de sexto semestre.
Bueno mi experiencia en el campo de práctica ha sido una experiencia muy maravillosa tanto a nivel personal cómo a nivel educativo, primero que todo el campo de práctica se llama inclusión sin barreras y actualmente el nombre micro de mi proyecto se llama "inclusión, el arte de la aprobación social 2020-2".
Este proyecto ha sido una experiencia realmente muy linda porque visto por las dificultades que pasan algunos de mis compañeros en la hora de estudiar, y a nivel personal me da una sensación muy linda de satisfacción a la hora de poder trabajar con ellos y junto a la Psicóloga e interlocutora Berenice Chávez ya que junto a este gran equipo hemos buscado algunas herramientas que nos ayuden al fortalecimiento y favorezcan en nuestra capacidad, Digo nuestra porque en este caso aparte de ser parte de este maravilloso proyecto también hago parte de este tipo de comunidad que tiene este tipo es capacidad y al poder trabajar en este proyecto me siento muy halagada y muy agradecida por haber podido participar en este campo de practica tan hermoso.
Se realizó el primer encuentro experiencial universitario con una mirada a la educación inclusiva.


Herramienta LAZARRILLO
El video muestra la aplicación de la herramienta con el fin de conocer el impacto y pertinencia en el aprendizaje de un estudiante con discapacidad visual.
Herramienta SOY CAPAZ
Un ingeniero de sistemas en formación nos muestra la explicación del cómo, para quienes y porqué es importante que las personas con discapacidad visual utilicen esta herramienta.
Herramienta VISUALFY
La herramienta es puesta en práctica por uno de nuestros estudiantes con discapacidad visual.
Proyecto realizado por la estudiante en práctica de responsabilidad social 2020-2: ANA MARIA LEÓN RINCÓN
Interlocutora: Berenice Chávez Rincón, Psicóloga Área Acompañamiento Y permanencia de Bienestar Institucional CRZ 2020-2